№

Дата домашнього уроку

Тема для вивчення

Ресурси для вивчення

Дослідження

12.03.20,19.03.2020,

26.03.2020

Українське бароко

Рококо. Життя – театр. Дух чарівних дрібниць

Людина бароко

(за підручником Л.Масол)

згідно з навчальною програмою «Мистецтво. 5 – 9 класи» , затвердженою наказом МОН молодь спорту України від 06.06.2012 р. № 664 (з урахуванням змін, затверджених наказом МОН України від 07.06.2017 № 804).

Опрацювати сторінки підручника 104 – 114, виконати опорний конспект

Індивідуальна дослідницька робота у формі презентації, повідомлення за темами:

Творчість Рембрандта.

Творчість Пінзеля.

Творчість Рубенса

Матеріали дослідницьких робіт надсилати на електронну пошту

№

Дата домашнього уроку

Тема для вивчення

Ресурси для вивчення

Дослідження

17.03.20,23.03.2020,

30.03.2020

«Українське поетичне кіно»: постаті

Кінематографічні професії

Кінематографічні школи

(за підручником Л.Масол)

згідно з навчальною програмою «Мистецтво. 5 – 9 класи» , затвердженою наказом МОН молодь спорту України від 06.06.2012 р. № 664 (з урахуванням змін, затверджених наказом МОН України від 07.06.2017 № 804).

Опрацювати сторінки підручника 146 - 159, виконати опорний конспект

Індивідуальна дослідницька робота у формі презентації, повідомлення за темами:

Аналіз кінострічок «Тіні забутих предків»,

«Парк Юрського періоду»,«Гаррі Поттер» за звичною формою ( тема, мотив,проблематика, режисер,акторський склад, спецефекти, сценарій, основа сценарію, композитор, музична тема, …) Матеріали дослідницьких робіт надсилати на електронну пошту

№

Дата домашнього уроку

Тема для вивчення

Ресурси для вивчення

Дослідження

16.03.20,23.03.2020,

30.03.2020

Музика, танець, театр кіно: погляд крізь тисячоліття

Пентатоніка – основа  китайської музики. Розмаїття китайських музичних інструментів: струнні  (цинь і піпа), духові (флейти, шен), ударні.  Японські інструменти кото і сямісен. Пекінська опера: поєднання вокалу, діалогів, акробатик.

Танцювальні традиції народів Далекого Сходу: танці дракона і  лева, з барабанами, віялами, саблями, танець у масках.

Театр далекосхідного регіону: драматичний, ляльковий, тіньовий. Японський театр Но: маска – головний засіб виразності; роль хору і оркестру; символіка жестів, рухів, декорацій. Японський театр  Кабукі: амплуа і майстерніст акторів, костюми й перуки.  

              (до підручника Л.МАСОЛ  МИСТЕЦТВО – К.: ВД «Освіта», 2018.  -  224 С.)

Підготувати дослідницькі роботи у формі презентації, інформаційного повідомлення за темами:

Театр далекосхідного регіону.

Японський таетр Но.

Японський театр Кабукі.

Матеріали дослідницьких робіт подавати на електронну пошту.